Fwd: A MAIS DURA VERDADE... CONTADA DE UMA FORMA MAIS LITERAL!!!
---------- Mensagem encaminhada ----------
De: Almeda Cruz Souza <almedaenancy@ibest.com.br>
Data: 18 de fevereiro de 2010 09:53
Assunto: Fwd: A MAIS DURA VERDADE... CONTADA DE UMA FORMA MAIS LITERAL!!!
Para: janelouro@globo.com, c_moreira <c_moreira@uol.com.br>, Maurício Furtado <mauriciocartorio@gmail.com>, casadaleitura@gmail.com, Silvia Taboada <cohn@compuland.com.br>, wilsonvp@globo.com, waldyregomoura@oi.com.br, janicohen@gmail.com, iruben@gmail.com, "\"Diretoria\"ss" <diretoria@perfecta-imoveis.com>, deadepiuma@hotmail.com
---------- Mensagem encaminhada ----------
De: Denise Souza de Moura <denisemoura64@gmail.com>
Data: 5 de fevereiro de 2010 16:33
Assunto: Fwd: A MAIS DURA VERDADE... CONTADA DE UMA FORMA MAIS LITERAL!!!
Para: Gabriela <gabriela.moura29@hotmail.com>, Waldy
<waldyregomoura@ibest.com.br>, Déa <deadepiuma@hotmail.com>, Almeda e
Nancy <almedaenancy@ibest.com.br>, anjinhadap@hotmail.com, Leila
<casadaleitura@gmail.com>, "Mônica (EF EMVM)" <mello.rj@terra.com.br>
---------- Mensagem encaminhada ----------
De: Josemir Santos Paixão <jspaixao@globo.com>
Data: 5 de fevereiro de 2010 07:50
Assunto: A MAIS DURA VERDADE... CONTADA DE UMA FORMA MAIS LITERAL!!!
Para:
>
>
> Total verdade
>
>
>
> É desse modelo!!!
>
> Todos pela Educação! JÁ!!!!!
>
>
>
> A Evolução da Educação
>
>
>
> Antigamente se ensinava e cobrava tabuada, caligrafia, redação,datilografia...
>
> Havia aulas de Educação Física, Moral e Cívica, Práticas Agrícolas,Práticas Industriais e cantava-se o Hino Nacional, hasteando a Bandeira Nacional antes de iniciar as aulas..
>
>
>
> Leiam relato de uma Professora de Matemática:
>
>
>
> Semana passada comprei um produto que custou R$15,80. Dei à balconista R$ 20,00 e peguei na minha bolsa 80 centavos, para evitar receber ainda mais moedas. A balconista pegou o dinheiro e ficou olhando para a máquina registradora, aparentemente sem saber o que fazer.
>
>
>
> Tentei explicar que ela tinha que me dar 5,00 reais de troco, mas ela não se convenceu e chamou o gerente para ajudá-la. Ficou com lágrimas nos olhos enquanto o gerente tentava explicar e ela aparentemente continuava sem entender. Por que estou contando isso?
>
>
>
> Porque me dei conta da evolução do ensino de matemática desde 1950, que foi assim:
>
>
>
> 1. Ensino de matemática em 1950:
>
> Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é igual a 4/5 do preço de venda . Qual é o lucro?
>
>
>
> 2. Ensino de matemática em 1970:
>
> Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é igual a 4/5 do preço de venda ou R$80,00. Qual é o lucro?
>
>
>
> 3. Ensino de matemática em 1980:
>
> Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é R$80,00. Qual é o lucro?
>
>
>
> 4. Ensino de matemática em 1990:
>
> Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é R$80,00. Escolha a resposta certa, que indica o lucro:
>
>
>
> ( )R$ 20,00 ( )R$40,00 ( )R$60,00 ( )R$80,00 ( )R$100,00
>
>
>
> 5. Ensino de matemática em 2000:
>
> Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é
>
> R$80,00. O lucro é de R$ 20,00.
>
> Está certo?
>
> ( )SIM ( ) NÃO
>
>
>
> 6. Ensino de matemática em 2009:
>
> Um lenhador vende um carro de lenha por R$100,00. O custo de produção é R$ 80,00.Se você souber ler coloque um X no R$ 20,00.
>
> ( )R$ 20,00 ( )R$40,00 ( )R$60,00 ( )R$80,00 ( )R$100,00
>
>
>
> 7. Em 2010 vai ser assim:
>
> Um lenhador vende um carro de lenha por R$100,00. O custo de produção é R$ 80,00. Se você souber ler coloque um X no R$ 20,00. (Se você é afro descendente, especial, indígena ou de qualquer outra minoria social não precisa responder)
>
> ( )R$ 20,00 ( )R$40,00 ( )R$60,00 ( )R$80,00 ( )R$100,00
>
>
>
> E se um moleque resolve pichar a sala de aula e a professora faz com que ele pinte a sala novamente, os pais ficam enfurecidos pois a professora provocou traumas na criança.
>
>
>
> Em 1969 os Pais do aluno perguntavam ao "aluno": "Que notas são estas...????
>
>
>
> Em 2009 os Pais do aluno perguntam ao "professor": "Que notas são estas.....????
>
>
>
> Essa pergunta foi vencedora em um congresso sobre vida sustentável.
>
>
>
> "Todo mundo 'pensando' em deixar um planeta melhor para nossos filhos...
>
> Quando é que 'pensarão' em deixar filhos melhores para o nosso planeta?"
>
>
>
> Passe adiante!
>
> Precisamos começar JÁ!
>
> Uma criança que aprende o respeito e a honra dentro de casa e recebe o exemplo vindo de seus pais, torna-se um adulto comprometido em todos os aspectos, inclusive em respeitar o planeta onde vive...
>
>
>
> Somos a Era da Sustentabilidade
>
>
>
> CLAUDIO SOUSA
>
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> Rua da Assembléia, 11 - 5º Andar - Centro/RJ CEP: 20011-001
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De: Almeda Cruz Souza <almedaenancy@ibest.com.br>
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>
> Todos pela Educação! JÁ!!!!!
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>
> A Evolução da Educação
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>
> Antigamente se ensinava e cobrava tabuada, caligrafia, redação,datilografia...
>
> Havia aulas de Educação Física, Moral e Cívica, Práticas Agrícolas,Práticas Industriais e cantava-se o Hino Nacional, hasteando a Bandeira Nacional antes de iniciar as aulas..
>
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>
> Leiam relato de uma Professora de Matemática:
>
>
>
> Semana passada comprei um produto que custou R$15,80. Dei à balconista R$ 20,00 e peguei na minha bolsa 80 centavos, para evitar receber ainda mais moedas. A balconista pegou o dinheiro e ficou olhando para a máquina registradora, aparentemente sem saber o que fazer.
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>
> Tentei explicar que ela tinha que me dar 5,00 reais de troco, mas ela não se convenceu e chamou o gerente para ajudá-la. Ficou com lágrimas nos olhos enquanto o gerente tentava explicar e ela aparentemente continuava sem entender. Por que estou contando isso?
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>
> Porque me dei conta da evolução do ensino de matemática desde 1950, que foi assim:
>
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>
> 1. Ensino de matemática em 1950:
>
> Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é igual a 4/5 do preço de venda . Qual é o lucro?
>
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>
> 2. Ensino de matemática em 1970:
>
> Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é igual a 4/5 do preço de venda ou R$80,00. Qual é o lucro?
>
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>
> 3. Ensino de matemática em 1980:
>
> Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é R$80,00. Qual é o lucro?
>
>
>
> 4. Ensino de matemática em 1990:
>
> Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é R$80,00. Escolha a resposta certa, que indica o lucro:
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> ( )R$ 20,00 ( )R$40,00 ( )R$60,00 ( )R$80,00 ( )R$100,00
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> 5. Ensino de matemática em 2000:
>
> Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é
>
> R$80,00. O lucro é de R$ 20,00.
>
> Está certo?
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> ( )SIM ( ) NÃO
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>
> 6. Ensino de matemática em 2009:
>
> Um lenhador vende um carro de lenha por R$100,00. O custo de produção é R$ 80,00.Se você souber ler coloque um X no R$ 20,00.
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> ( )R$ 20,00 ( )R$40,00 ( )R$60,00 ( )R$80,00 ( )R$100,00
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> 7. Em 2010 vai ser assim:
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> Um lenhador vende um carro de lenha por R$100,00. O custo de produção é R$ 80,00. Se você souber ler coloque um X no R$ 20,00. (Se você é afro descendente, especial, indígena ou de qualquer outra minoria social não precisa responder)
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> ( )R$ 20,00 ( )R$40,00 ( )R$60,00 ( )R$80,00 ( )R$100,00
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> E se um moleque resolve pichar a sala de aula e a professora faz com que ele pinte a sala novamente, os pais ficam enfurecidos pois a professora provocou traumas na criança.
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> Em 1969 os Pais do aluno perguntavam ao "aluno": "Que notas são estas...????
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> Em 2009 os Pais do aluno perguntam ao "professor": "Que notas são estas.....????
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>
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>
> Quando é que 'pensarão' em deixar filhos melhores para o nosso planeta?"
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